本帖最后由 lybylyby 于 2012-2-5 13:44 编辑
大家好~目前为止我和gina同学已经初步定置了第一部剧本的大概故事概要和中心思想,大家看看,讨论一下要怎么样继续写下去。人多力量大,let's work this out together!
阿德莱得微电影系列-剧本(一) 中心思想:海外奋斗的华人并不孤独,在异国同样也能找到真挚的友情与亲情。在迷茫的时候能够得到“亲人们”的帮助与鼓励,共同度过难关。 故事概要:XXX到阿德莱得留学,在度过了起初兴奋与新鲜的生活以后,来自生活以及学习上的重重压力让她日后的生活失去信心,对未来感到迷茫。她“病了”(思乡-homesick),对一切都失去热情。在无比沮丧的情况下,她的室友们看出了她在情绪上的巨大转变,对她非常关心,并尝试去开导她。在大家的共同的努力之下,XXX走出困境,对生活再次产生了热情,重新获得自信,并对自己的未来树立了明确的奋斗目标。在经历了这次困境之后,她不在感到孤单和害怕,因为她的朋友(室友)一直在她身边默默的支持她。渐渐的,她在异国他乡找到了属于自己的一片天。 场景一(飞机场): 携带行李走出机场,刚下飞机很兴奋,不小心撞到别人,别人跟她说sorry(奇怪)。出了机场,准备乘bus去新家。下车前不知道要按铃,巴士开过头。她很着急,旁边的乘客就告诉她要按铃。 场景二: 进入新家,在房间整理行李,给家人打电话。认识室友,出门逛街。晚上吃饭唱歌去pub。 场景三:(大学) 开学初,她对于异国大学生活充满了憧憬跟向往。(去买书,进教室,认识新同学。) *场景四:(图书馆,家里) shot 1: 图书馆,努力学习,书堆积成山。 Shot 2:
晚上回家,熬夜苦战,(键盘敲得劈里啪啦的做作业),桌子上放着咖啡。 Shot 3:
学校拿成绩,(此刻音乐停止)拿到作业,第一页上有很多叉叉,她很焦虑的迅速的翻了后面几页作业,最后发现成绩不及格。 由于语言的不通,学习对她来说非常吃力,原本并不繁重的学业在她看来变得异常的繁重。 (要突出她语言不通,学习的同时要学英文,比如说涉及到辞典的使用,教科书上的中文备注)期中考试以后,她匆忙跑去看成绩,结果却挂了红灯。这是她人生中在学业上的第一个不及格。想想自己付出了这么多的努力,却换来一个不及格,因此心情非常的低落,沮丧。她意识到,一切比她想象中的要困难,复杂。 场景五: (festivalcentre 门口) 拦出租车回家,上车前发现钱包空了,只剩下零散的几个硬币,她只好无奈的等巴士,但是由于时间已晚,巴士1小时一班,晚上又特别的冷,饥寒交迫的她很委屈的哭了。(由于作业不及格,加上钱也快用完了。) 拿着简历找工作,很艰难,最后终于有一家餐厅愿意雇佣她,但是工钱只有9刀一小时。 场景七: (在餐厅) 由于之前做事少,显得笨手笨脚,经常被经理骂,有一次经理甚至说要解雇她。 (一直说对不起) 场景八:
(室友们一起吃饭)/ (xxx行为反常) xxx回家没有像往常一样跟室友们打招呼,而是直接进房间,关上门就再也不出来。 (这个情况持续了将近一周) 室友必须每次在做不同的事情(每天要拍出不一样的事情)。 室友们开始为她担心,于是室友们一起来到她房间,把耳朵贴在门上,听xxx到底在干什么。他们听见她在房间里抽泣,其中一位室友问她:“xxx,你怎么了?你还好吧?”。她没有回应,于是另一位室友说:“xxx,你快出来吧,我们今天晚上想一起去看电影呢~”。Xxx回应说:“我今天很累了,你们去看吧,我没事儿~”。室友回她说:“哦,好吧~”。 第二天(是xxx的生日),室友们为她准备了生日惊喜,有一位室友在她回来之前,躲进她房间,把门锁上。 Xxx一回来,发现自己房间进不去,就喊室友的名字,问他们知不知道门为什么被锁上了。没有人回应她,她于是就打算去室友房间敲门。她去室友房间的途中要经过客厅,当她走到客厅的时候,室友们躲在沙发后面唱生日歌,唱完歌,一位室友拉起了彩带,位她庆贺生日。 Xxx非常感动,一位室友说:“xxx,今天别呆在房间了吧,我们买了一块大蛋糕呢~”。 Xxx哭着说:“你们为什么可以对我这么好。。。。~~”。 一位室友说:“ 因为在这里我们就是你的家人阿~,告诉我们最近都发生了什么事了吧, 看着你天天那么低落,我们也很难过,出门在外我们就是一家人,我们要互相照顾,互相关心,告诉我们你最近怎么了,好吗?~”。 于是xxx就把整件事情告诉了室友们。 场景九:(客厅里) 室友们帮助她,开导她,让她以后遇到任何困难都要告诉她的“家人们”。 场景十: (musektv) 在“家人们“的帮助下,一切又回到了正轨,在期末考试之后,xxx全科绿灯,大家决定在muse party庆贺。 片尾结束在一张大家共同举杯的合照。 |