一项重要的新研究发现,南澳90%的教师在考虑辞职,其中有二分之一的人计划在未来五年内离职。
南澳大学对1600名教师进行的调查发现,许多教师认为他们处于崩溃的边缘,多数教师每周工作时间超过50小时,但实际教学时间为20小时。
研究人员发现,自2018年以来,感到压力的教师数量增加了一倍,而大多数人对工资不满意。
教师们普遍抱怨他们需要承担大量的行政工作,而不是花时间为学生授课,尤其是那些有复杂需求的学生。
南澳大学的报告包含了20多项建议,涉及为解决日益严重的教师短缺问题而采取的紧急行动。
澳大利亚教育工会(AEU)周四发布报告的同时,为减少教师的工作量,增加授课时间,还宣布了一项2500万澳元的试验。
这笔资金是联邦教育部部长Jason Clare上个月宣布的3.28亿澳元国家战略的一部分,该战略是为阻止全澳各地学校的教师外流。
AEU的Andrew Gohl表示,工会已委托南澳大学提供南澳教师短缺以及公共教育系统面临各种压力的证据。
“这份报告是对一个急需改革的系统的严厉控诉。”
“这些问题影响了教育工作者为学生提供最佳教学的能力。”
“报告建议,为了能让教师有更多时间为学生授课,应减少行政工作,提高工资和聘请更多教师,特别是年轻的毕业生。”
“几乎所有参与调查的教师都提到,过去五年里,他们的工作量增加了。”
“大多数教师需要做很多工作,如行政工作,以及收集、分析和报告学生的数据等等。”
“当务之急是减少教师的工作量,特别是行政工作,防止他们离职。”
“多年来,这些问题一直令人担忧,但我们很少采取措施解决教师短缺危机的根本问题。”
教育部部长Blair Boyer称,他正在与Clare先生密切合作,制定解决教师危机的国家战略,包括南澳。
“该战略的重点是建立对教师职业的尊重和声誉,鼓励更多年轻人成为一名教师,并解决工作量大的问题。”
图文来源:The Advertiser
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