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标题: 【曼拓 · Jeff老师】为什么说跟读才是提高PTE成绩的秘诀 [打印本页]
作者: 曼拓教育 时间: 16-8-2017 10:13
标题: 【曼拓 · Jeff老师】为什么说跟读才是提高PTE成绩的秘诀
为什么说跟读才是提高PTE成绩的秘诀
刚接触pte的学子们,往往会对其交叉打分制度表示困惑:
为何一道RL的分数,既要分给listening,又要分给speaking呢?
以及,为何一道RA的分数,既要分给reading,又要分给speaking呢?
为什么就不能像雅思一样,口语题目就只和口语成绩挂钩呢?
然而,随着不断地学习,我们就会越来越明白培生如此设计的缘由,并最终佩服起它的合理性。这是因为,一个人的口语的水平,本就和他的听力和阅读水平挂钩啊!
我们是如何开始学习口语的呢?
当然是从模仿老外的发音开始的啊。我们遇到一个生词,通过查电子字典得知了它的释义和音标,又听了老外的示范读音,然后跟着读了几次,于是知道这个词如何发音了。这样的过程反复多次,我们就慢慢地可以准确地读出整句、甚至整段话了。
当然,更多的人是通过观看美剧、聆听剧中人的发音、然后逐渐应用到自己的口语中的。相反地,如果背单词时不好好听老外发音、不认真模仿,就会造成发音分数低下,严重拖口语的后腿。事实上,如果将听力和口语视为完全不同的两类事物,将会导致的一个更严重的后果是:不仅口语,听力分数也会不如人意!
很多人会出现这样的情况:
在听RL时各种懵逼,但如果看到听力材料的文本,却发现基本上没有几个不认识的单词。这说明什么?说明我们很多人其实并不了解口语打分中的发音项满分的描述“Native-like”该是什么样的。
如果你也有这样的苦恼,那么恭喜你,Jeff老师在这里给你开出解救的良方,那就是:回归零点,从最基础的跟读练起吧。
关于跟读材料的选择,我们用最常见的老托福93篇罢。正确的做法则是:一边看着原文,一边播放一句原声,小声跟着读完后,尽力模仿speaker,大声读出来,要读到和speaker十分接近的地步,才能播放下一句。对于比较长的句子,读个七八遍是非常常见的事,一定要坚持下去,不达到完美誓不罢休!
这样的练习,能够让你眼、耳、口并用,英语水平得到全面提高。老师敢在这里担保,每天这样练2-4篇,连续练半个月,你的口语、阅读和听力都会飞速前进!
至于跟读要读到什么程度才算过关、以及跟读中的其它一些问题,就要在课上和大家详细讲解啦。请大家联系曼拓小姐姐,预订最新的PTE课程哦!
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