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临床带护理学生的一点感想
作为护理学生，你们大概会很好奇，护士们带你们的时候在想些什么？
先自我介绍一下，我在南澳读了三年注册护士，毕业后移民并在南澳公立医院参加了工作，并且在工作期间带了不少学生。由于我自己还是一个有点天真的90后，因此看到学生会感觉很亲切，很愿意与学生交朋友……
咳，言归正传！
我自己做学生的时候，是有点内向和胆怯的，尤其是把evaluation form递给护士，让护士给我写评价的时候——毕竟她们的评价间接决定了我的实习分数甚至未来的工作申请呀！那个时候我一直在想，怎样做才能让护士满意？怎样做才能让她们给我较高的评价？后来我自己做了护士，带了学生，就慢慢对自己先前的疑问有了一点答案，我在这里写出来，给即将参加实习的护士学生们看一看，说不定会回答你们的一部分疑虑。
1. Tea Break 的时候，护士们在聊天，自己插不上话或不愿意参与聊天，会不会被认为不合群？
这是我自己还是学生时经常思考的问题，但现在感觉完全不会，因为正常人都会尊重和包容他人的性格。我是学生的时候，不喜欢参与聊天，时常一个人静静地坐着吃饭；后来做护士了，也喜欢这样，只有遇到确实兴趣相投的同事，才会开心地聊天。我带学生的时候，也并不介意他们话多或是话少，更不会因此来评价一个学生。所以，请安心吧！另外有一点就是，很多护士并不喜欢利用 tea break 的时间来写学生评价，因为大部分护士认为这段时间应该用来放松身心，而不是做书面工作。所以，如果学生们要让护士填写评价的话，得在上班伊始就告诉护士，以便护士在工作中腾出时间填写。而我个人并不在意，只要学生开口，我就愿意利用 tea break 给学生答疑解惑，或者填写评价；但其他护士极少有人像我这样做。
2. 我可以主动去做一些事吗？
护士们非常非常喜欢主动的学生，我也是！但是，我更希望学生能在不论做什么事之前，能告诉我一声，让我知道学生的行动。
我以前带过一个学生，看到我在忙，就在没有告诉我的情况下去照顾一个病人，结果出了一点意外。后来跟上面汇报的时候，我说责任全部在我，不要挂掉学生，因为我没有尽到supervise学生的责任。在那之后我就非常希望学生能在做什么事之前告诉我一声，好让我对学生的行动有所了解，把风险降到最低。
另外，学生不论是去休息，去上厕所，还是去见facilitator，都要告诉护士一声，好让护士知道自己带的学生去了哪里。因为一个护士带着学生，就意味着要对这个学生的人身安全负责，比如我在下班之前会留意学生是否有在工作中受伤，以及夜晚回家是否安全（并非所有护士都这样做）。有一次一个学生要在工作中途去医院的另一处见facilitator，我向她询问去处，结果被学生指责说我不信任她。我向她解释，说自己只是想了解一下她的位置，以防她发生了意外却没人知道她的行踪。有些大条的护士可能不会这样做，但是主动告诉护士你的去处，也是对自己的安全负责的行为，不是吗？
3. 护士认为学生“合格”的标准是什么？
我和同事一起探讨过这个问题。因为每个护士对学生的期望不一样，所以同一个学生可能会拿到两份截然不同的评价，这不是什么奇怪的事。但有一次一个同事的观点让我记忆深刻，她说她认为一个学生合格的标准是，护士去休息的时候，可以放心地把自己照顾的病人全权委托给学生。
另外，大部分护士都喜欢勤学好问的学生。好问，指的是问工作中相关的临床问题，而不是乱七八糟的问题。我曾遇到过整整一个班都在追问我移民问题的学生，虽然我也竭尽所能地回答了她的疑问，但我毕竟只是个小护士儿，不是个移民中介，要问也得问个专业对口的吧……
临床上的常用药，当然知道的越多越好；不知道要记得说不知道，并且去查药典。有的护士会在学生找药的时候故意默不作声，等学生把药拿到病人床前了才会突然问：“这药是干什么的？病人为什么要吃这个药？”如果这个时候回答不上来，显然就是在做违反规定的事了，运气不好的话可能会被一些严厉的护士挂掉。
4. 你在乎病人吗？
我知道很多学生是奔着移民而学这个专业的，所以如果学生表现得对临床不抱热忱，我也不会在意，也不会因此降低对一个学生的评价。
但是呢，我还是希望学生能够将心比心，关心这些前来求医的病人。
我遇到过对病人满不在乎的学生——拒绝帮助病人洗漱，无视病人的痛苦，见病人有点困乏就直接端走病人的饭菜…… 我感到十分震惊。我不知道他们会不会也如此对待自己的父母，或者兄弟姊妹。我对学生说，如果你不喜欢做这些事，请直接告诉我，让我去做，因为我在乎。
护士这个职业确实非常让人身心俱疲，所以我能理解学生的不耐烦。我老家有句古话：久病床前无孝子。更何况去照顾一个陌生人呢！可是，我还是希望学生能在实习中做到基本的尊重和礼貌，以及起码的善良。
5. 如何做实习前的准备？
每个病房的情况都不一样，甚至差异很大，所以不需要做特别繁复的准备，根据实习的前三天在来调整自己的学习任务即可。一些基本的药要知道，比如常见的降压药，止痛药，肠胃药，抗生素等；想必课堂上都有讲过，在此不做赘述。
常见的临床症状，科室里都有相关的资料，实习第一天可以问护士要；常见临床症状其实就那么几大类，自学两周就能基本掌握。
英语底子薄弱的学生，可以参加大学里专门给国际学生开设的相关护理辅导课程，应该都是免费的。我知道弗林德斯大学的该课程负责人是Amanda（以前经常抱着小狗上课，但是现在小狗已经老了，不知道以后会不会再出现在课堂上）。其他大学我就不知道了，但应该会有类似的课程。
今晚先写到这儿吧！祝护理学生们都顺利读完课程，拿到pr，并在未来成为我的同事和朋友！
其他的各位看官，如果你们哪天偶然看到一个在医院里跑来跑去的爱笑的小护士，那或许就是我哦！还请多多担待！
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